<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>BIOLOGI ONLINE</title>
	<atom:link href="http://zaifbio.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://zaifbio.wordpress.com</link>
	<description>blog pendidikan biologi</description>
	<lastBuildDate>Mon, 30 Jan 2012 16:51:59 +0000</lastBuildDate>
	<language>id</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='zaifbio.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://1.gravatar.com/blavatar/1731f6dc7bf896deb7cbd44aedf777ec?s=96&#038;d=http%3A%2F%2Fs2.wp.com%2Fi%2Fbuttonw-com.png</url>
		<title>BIOLOGI ONLINE</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://zaifbio.wordpress.com/osd.xml" title="BIOLOGI ONLINE" />
	<atom:link rel='hub' href='http://zaifbio.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>CV ZAIF ILMIAH (BIRO JASA PEMBUATAN PTK, KARYA ILMIAH, PPT PEMBELAJARAN, RRP, SILABUS, DLL))</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com/2012/01/30/cv-zaif-ilmiah-biro-jasa-pembuatan-ptk-karya-ilmiah-ppt-pembelajaran-rrp-silabus-dll/</link>
		<comments>http://zaifbio.wordpress.com/2012/01/30/cv-zaif-ilmiah-biro-jasa-pembuatan-ptk-karya-ilmiah-ppt-pembelajaran-rrp-silabus-dll/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 16:51:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zaifbio</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://zaifbio.wordpress.com/?p=742</guid>
		<description><![CDATA[Ingin membuat PTK tapi merasa sulit???? Ingin membuat Karya Ilmiah tetapi kesusahan??? Ingin membuat presentasi powerpoint untu pembelajaran merasa sulit dan gaptek????? Ingin membuat RPP dan silabus serta perangkat pembelajaran tetapi susah????? Kini tidak usah bingung lagi ada Pak Zaif yang siap membantu berbagai kesulitan dan kesusahan yang anda hadapi di bidang pendidikan di CV [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=zaifbio.wordpress.com&amp;blog=6385722&amp;post=742&amp;subd=zaifbio&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://zaifbio.wordpress.com/2012/01/30/cv-zaif-ilmiah-biro-jasa-pembuatan-ptk-karya-ilmiah-ppt-pembelajaran-rrp-silabus-dll/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/e0c4b6f6d8a0d34aaf6cb066e77ebe2a?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">zaifbio</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>BLOG</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/blog/</link>
		<comments>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/blog/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 17:13:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zaifbio</dc:creator>
				<category><![CDATA[PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://zaifbio.wordpress.com/?p=737</guid>
		<description><![CDATA[2.5 Blog             2.5.1 Definisi Blog             Blog berasal dari asal kata web log. Web artinya Internet, dan log artinya adalah catatan. Secara harfiah, blog bisa didefinisikan sebagai catatan harian yang ditulis dan dipublikasikan di Internet. Salah satu di antara definisi paling awal tentang blog dicetuskan oleh Rebecca Blood, pemilik blog www.rebeccablood.net dan penulis buku [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=zaifbio.wordpress.com&amp;blog=6385722&amp;post=737&amp;subd=zaifbio&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/blog/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/e0c4b6f6d8a0d34aaf6cb066e77ebe2a?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">zaifbio</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>MEDIA PEMBELAJARAN</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/media-pembelajaran/</link>
		<comments>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/media-pembelajaran/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 17:12:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zaifbio</dc:creator>
				<category><![CDATA[PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://zaifbio.wordpress.com/?p=735</guid>
		<description><![CDATA[2.4 Media Pembelajaran             Menurut Arsyad (2002), kata media berasal dari bahasa latin ‘medius’ yang secara harfiah berarti ‘tengah’, ‘perantara’, atau ‘pengantar’. Menurut Bovee yang dikutip Ena (2001), media adalah sebuah alat yang mempunyai fungsi menyampaikan pesan. Selain itu beberapa ahli mengemukakan bahwa media dalam proses pembelajaran cenderung diartikan alat-alat grafis, fotografis atau elektronis untuk [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=zaifbio.wordpress.com&amp;blog=6385722&amp;post=735&amp;subd=zaifbio&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/media-pembelajaran/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/e0c4b6f6d8a0d34aaf6cb066e77ebe2a?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">zaifbio</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pembelajaran Biologi di SMA</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/pembelajaran-biologi-di-sma/</link>
		<comments>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/pembelajaran-biologi-di-sma/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 17:10:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zaifbio</dc:creator>
				<category><![CDATA[PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://zaifbio.wordpress.com/?p=733</guid>
		<description><![CDATA[2.3 Pembelajaran Biologi di SMA             2.3.1 Pembelajaran Biologi Biologi ialah ilmu alam tentang makhluk hidup atau kajian saintifik tentang kehidupan (Campell, 2003). Sebagai ilmu, biologi mengkaji berbagai persoalan yang berkaitan dengan berbagai fenomena kehidupan makhluk hidup pada berbagai tingkat organisasi kehidupan dan tingkat interaksinya dengan faktor lingkungannya pada dimensi ruang dan waktu. Biologi sebagai [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=zaifbio.wordpress.com&amp;blog=6385722&amp;post=733&amp;subd=zaifbio&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/pembelajaran-biologi-di-sma/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/e0c4b6f6d8a0d34aaf6cb066e77ebe2a?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">zaifbio</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Metode Group To Group Exchange</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/metode-group-to-group-exchange/</link>
		<comments>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/metode-group-to-group-exchange/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 17:08:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zaifbio</dc:creator>
				<category><![CDATA[PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://zaifbio.wordpress.com/?p=731</guid>
		<description><![CDATA[2.2 Metode Group To Group Exchange Strategi  group to group exchange merupakan pemberian tugas yang berbeda kepada kelompok siswa yang berbeda. Masing-masing kelompok mengajarkan apa yang dipelajari untuk sisa kelas (Silberman, 2006) Adapun  langkah-langkah strategi Group to group exchange sebagai berikut : a.  Memilih sebuah topik yang mencakup perbedaan ide, kejadian posisi, konsep,pendekatan untuk ditugaskan. [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=zaifbio.wordpress.com&amp;blog=6385722&amp;post=731&amp;subd=zaifbio&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/metode-group-to-group-exchange/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/e0c4b6f6d8a0d34aaf6cb066e77ebe2a?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">zaifbio</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>BELAJAR</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/belajar/</link>
		<comments>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/belajar/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 17:07:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zaifbio</dc:creator>
				<category><![CDATA[PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://zaifbio.wordpress.com/?p=729</guid>
		<description><![CDATA[2.1 Belajar       2.1.1 Definisi Belajar             Belajar merupakan dasar dari setiap siswa untuk memahami sutu mata pelajaran di sekolah, belajar sendiri mempunyai berbagai definisi yang diungkapkan oleh para ahli di bidang pendidikan diantaranya adalah: Belajar menurut Slameto (2003) secara psikologis adalah Suatu proses perubahan yaitu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari interaksi dengan lingkungannya [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=zaifbio.wordpress.com&amp;blog=6385722&amp;post=729&amp;subd=zaifbio&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://zaifbio.wordpress.com/2011/12/02/belajar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/e0c4b6f6d8a0d34aaf6cb066e77ebe2a?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">zaifbio</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Retensi dan Pemahaman Konsep</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/retensi-dan-pemahaman-konsep/</link>
		<comments>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/retensi-dan-pemahaman-konsep/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 16:18:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zaifbio</dc:creator>
				<category><![CDATA[PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://zaifbio.wordpress.com/?p=727</guid>
		<description><![CDATA[2.4 Retensi             Daya ingat yang baik merupakan kebutuhan setiap siswa untuk belajar optimal. Ini karena hasil belajar siswa di sekolah diukur berdasarkan penguasaan siswa atas materi pelajaran, yang prosesnya tidak terlepas dari kegiatan mengingat (kemampuan menggunakan daya ingat). Maka dengan daya ingat yang baik, siswa akan dapat belajar dengan mudah dan mencapai hasil optimal. [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=zaifbio.wordpress.com&amp;blog=6385722&amp;post=727&amp;subd=zaifbio&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/retensi-dan-pemahaman-konsep/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/e0c4b6f6d8a0d34aaf6cb066e77ebe2a?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">zaifbio</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Tugas Terstruktur</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/tugas-terstruktur/</link>
		<comments>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/tugas-terstruktur/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 16:17:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zaifbio</dc:creator>
				<category><![CDATA[PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://zaifbio.wordpress.com/?p=725</guid>
		<description><![CDATA[2.3 Tugas Terstruktur Salah satu upaya dalam meningkatkan intensitas belajar IPA adalah dengan pemberian tugas terstruktur. Dalam pemberian tugas terstruktur dimaksudkan agar selain untuk penguatan juga menimbulkan sikap positif terhadap pelajaran IPA. Pemberian tugas biasanya dalam bentuk pekerjaan rumah, yang bertujuan memberikan kesempatan siswa untuk mendapatkan pengertian yang luas tentang topik dan konsep-konsep yang telah [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=zaifbio.wordpress.com&amp;blog=6385722&amp;post=725&amp;subd=zaifbio&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/tugas-terstruktur/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/e0c4b6f6d8a0d34aaf6cb066e77ebe2a?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">zaifbio</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pembelajaran Kooperatif tipe TPS</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/pembelajaran-kooperatif-tipe-tps-2/</link>
		<comments>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/pembelajaran-kooperatif-tipe-tps-2/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 16:15:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zaifbio</dc:creator>
				<category><![CDATA[PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://zaifbio.wordpress.com/?p=723</guid>
		<description><![CDATA[2.2 Pembelajaran Kooperatif tipe TPS             Ada beberapa hal prinsip sehubungan dengan pembelajaran kooperatif tipe TPS yang akan dijelaskan dibagian ini, yaitu: pengertian pembelajaran kooperatif tipe TPS dan kelebihan model pembelajaran kooperatif tipe TPS. 2.2.1 Pengertian Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS             TPS yaitu teknik yang dikembangkan oleh Frank Lyman (Think-Pair-Share). Teknik ini memberi siswa kesempatan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=zaifbio.wordpress.com&amp;blog=6385722&amp;post=723&amp;subd=zaifbio&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/pembelajaran-kooperatif-tipe-tps-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/e0c4b6f6d8a0d34aaf6cb066e77ebe2a?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">zaifbio</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pembelajaran Kooperatif</title>
		<link>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/pembelajaran-kooperatif-2/</link>
		<comments>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/pembelajaran-kooperatif-2/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 16:13:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>zaifbio</dc:creator>
				<category><![CDATA[PTK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://zaifbio.wordpress.com/?p=720</guid>
		<description><![CDATA[2.1 Pembelajaran Kooperatif Ada beberapa hal prinsip sehubungan dengan pembelajaran kooperatif yang akan dijelaskan pada bagian ini, yaitu: pengertian pembelajaran kooperatif, tujuan pembelajaran kooperatif, teori-teori yang terkait dengan pembelajaran kooperatif, karakteristik pembelajaran kooperatif, langkah-langkah pembelajaran kooperatif, dan jenis-jenis pembelajaran kooperatif, sebagaimana uraian berikut ini. 2.1.1 Pengertian Pembelajaran Kooperatif             Pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning) adalah model [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=zaifbio.wordpress.com&amp;blog=6385722&amp;post=720&amp;subd=zaifbio&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://zaifbio.wordpress.com/2011/11/24/pembelajaran-kooperatif-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://0.gravatar.com/avatar/e0c4b6f6d8a0d34aaf6cb066e77ebe2a?s=96&#38;d=wavatar" medium="image">
			<media:title type="html">zaifbio</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>
